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N°H52 – Tous professionnels de santé

PRÉVALENCE ET ÉTIOLOGIES DES TROUBLES DU DÉVELOPPEMENT INTELLECTUEL (TDI)

Dernière mise à jour :

PRÉVALENCE DES TDI

Plus le degré de déficience est sévère, plus ces signes sont précoces.

RÉPARTITIONS SELON :

LA SÉVÉRITÉ :

• Déficience intellectuelle légère (DIL) : 1 à 2 %,

• Déficience intellectuelle sévère (DIS) : 0,3 à 0,4 %

LE SEXE :

Prévalence plus élevée chez les garçons (sex ratio entre 1,2 et 1,9).

LE CONTEXTE SOCIO-ÉCONOMIQUE :

Rôle certain sur la prévalence de la déficience intellectuelle légère uniquement.

Environ 1 million de personnes en France, impact sur la vie quotidienne des :
– Aidants familiaux
– Professionnels de terrain
Soit 5 à 6 millions de français concernés

Vidéo

« Déficience intellectuelle : Qui est concerné ? »

Durée : 3min 07s

ÉTIOLOGIES DES TDI

• Variées.

• Nombreuses.

• Peuvent être multifactorielles (facteurs biomédicaux, neurobiologiques, psycho-sociaux).

SELON LA PÉRIODE D’APPARITION :

• Prénatale :
– Génétique, ( Ex: T21, Xfragile…).
– Malformation du système nerveux central ( 25%).
– Infectieuse (rubéole, cytomégalovirus..).
– Toxique: infections, médicaments, drogues…

• Périnatale :
– Complications liées à la prématurité.
– Complications néonatales.
– Anoxie périnatale.

• Postnatale
– Dénutrition sévère.
– Traumatisme.
– Encéphalites virales et bactériennes.
– Intoxications (plomb, mercure…).
– Complications liées à l’environnement, uniquement pour les DIL (désavantage psycho-social, manque de stimulation physique et sensorielle et affective, absence de soins de santé…).

• Très fréquentes : 4O à 50% des DI modérées ou sévères.

Plus de 1000 gènes impliqués dans la DI, pour chacun faible récurrence.

• Choix des stratégies diagnostiques complexes, en particulier dans la DI isolée, sans orientation clinique vers un diagnostic syndromique, et ce d’autant qu’une majorité des cas sont liés à des mutations de novo.

• Toutes les formes d’hérédité (dominante, récessive, liée au sexe) sont rapportées.

TAUX D’IDENTIFICATION DE L’ÉTIOLOGIE DES TDI

• Évolue très vite avec les nouvelles techniques de diagnostic moléculaire.

• Varie selon la sévérité de la DI, + le TDI est sévère + fréquemment on identifie son étiologie :

Pour les formes sévères (QI < 50) : 25 % de DI inexpliquées. La prévalence est la même quelque soit le milieu
socioéconomique de l’enfant.

Pour les formes légères (50 < QI < 70) : 80% de DI inexpliquées. Résultent souvent d’une intrication de facteurs
psychosociaux, culturels et génétiques.

Tous niveaux de sévérité confondus : 35 à 45 % TDI sans causes identifiées.
> Étiologie souvent méconnue chez les adultes car n’ a pas été recherchée.

IMPORTANCE DE LA RECHERCHE
D’ÉTIOLOGIES DES TDI

Lorsque le diagnostic de TDI est confirmé… et même s’il n’existe que peu d’approches thérapeutiques, identifier la cause d’une DI (diagnostic étiologique) est une étape importante, dont les bénéfices pour les patients et les familles sont multiples. Cela permet de :

• Mettre en place un suivi médical visant à guider les traitements symptomatiques et à prévenir les surhandicaps.

• Accéder aux protocoles thérapeutiques s’ils existent.

• Adapter la prise en charge éducative.

• Connaître les comportements préventifs.

• Éviter de nouveaux examens inutiles et potentiellement invasifs.

• Affiner un pronostic (mais pas toujours).

• Connaitre le risque de récurrence.

• Permettre aux familles d’être suivies dans des centres experts.

• Déculpabiliser les parents, puisque la cause est « extérieure ».

• Répondre à la question du « pourquoi », et nommer la maladie.

• Aider au support familial, en particulier par l’intermédiaire des associations de patients.

La recherche de l’étiologie n’est pas une étape réservée à l’enfant mais garde de l’intérêt à tous les âges de la vie

Vidéo

« Rechercher l’origine de la déficience intellectuelle »

Durée : 1min 27s

POUR EN SAVOIR PLUS

DOCUMENTATION

• Troubles du développement intellectuel : déficience intellectuelle, handicap mental. V. des Portes, 2019. EMC-Pédiatrie. consulter

• Déficiences intellectuelles. Collection Expertise collective INSERM. Montrouge : EDP
Sciences, 2016, XV-1157 p. : consulter

• Déficiences intellectuelles : les enseignements de l’expertise collective INSERM. Présentation de Vincent des Portes aux 3èmes Journées Nationales IME IEM « Des parcours porteurs de sens pour tous » Tours, 11 -13 octobre 2017. consulter

• Handicap intellectuel par Stephen Brian Sulkes , MD, Golisano Children’s Hospital at Strong, University of Rochester School of Medicine and Dentistry, Le manuel MSD, version pour professionnels de santé. consulter

OUTILS

• Protocoles nationaux de diagnostic et de Soins (PNDS), à consulter sur le site de la filière DéfiScience. L’objectif d’un PNDS est d’expliciter aux professionnels concernés la prise en charge diagnostique et thérapeutique optimale actuelle et le parcours de soins d’un patient atteint d’une maladie rare donnée. Les PNDS comportent une partie « synthèse destinée au médecin traitant ». consulter

Contributeurs

Cette fiche a été co-construite et validée par le groupe de travail HandiConnect « DI » dont les membres sont :
Pr Vincent des portes (Filière DéfiScience – Centre de référence DI de causes rares), Marie-Pierre Reymond (Filière DéfiScience),
Dr Jean Caron (Handidactique), Dr Bénédicte de Fréminvile (Association Trisomie 21), Isabelle Vazeilles (UNAPEI), Dr Danielle Camuzeau (Médecin généraliste), François Besnier (Parent – Association Prader-Willi France).

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Sa réalisation et sa mise en ligne en accès libre ont été rendues possibles grâce aux soutiens de la CNSA et des Agences Régionales de Santé.

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