Les particularités rééducatives de l’enfant paralysé cérébral avec troubles du spectre de l’autisme

Description :

À l’issue de cette formation, les participants seront capables de :

• Adapter leur projet thérapeutique et sa mise en œuvre aux particularités des enfants paralysés cérébraux porteurs de troubles du spectre autistique
• Adapter leur comportement pour établir une relation thérapeutique et éducative constructive
• Adapter leur environnement aux particularités individuelles des enfants PC porteurs de troubles du spectre autistique

Auteurs de la formation :

Institut Motricité Cérébrale

Caractéristiques :