Prise en charge rééducative de troubles de la motricité bucco faciale chez le jeune enfant

Description :

Les soins apportés aux nourrissons nés à terme ou prématurés se sont beaucoup développés ces dernières années.

Le recours aux sondages bucco et naso-trachéaux et œsophagiens ont permis d’améliorer la survie et le développement précoce de ces nourrissons en difficultés. Ces techniques invasives ne sont pas sans provoquer des perturbations dans l’intégration par le nourrisson de son développement sensori-moteurs : aversions tactiles, refus de certaines textures voire de tout aliment, exacerbations nauséeuses… A ces situations s’ajoutent les nourrissons présentant des troubles cérébro-moteurs, neuromoteurs, voire génétiques altérant la commande motrice, la force musculaires… La prise en compte précoce de ces difficultés, leur rééducation, la mise en place d’aménagement au quotidien favorise une meilleure nutrition, communication, un ajustement facilité avec les parents, bases essentielles du développement du très jeune enfant
Face à ces problèmes, l’orthophoniste, le kinésithérapeute devront évaluer ces troubles afin de mettre en place une rééducation précoce, faciliter la fonction et conseiller les parents.
La formation s’adresse aux rééducateurs (kinésithérapeutes, orthophonistes, ergothérapeutes) libéraux ou salariés soucieux de pouvoir répondre aux problèmes engendrés par les troubles de la motricité bucco faciale chez le jeune enfant porteur de lésions cérébrales congénitales ou atteint d’une pathologie génétique.

Auteurs de la formation :

Institut Motricité Cérébrale

Caractéristiques :