Membre supérieur et habileté manuelle – Evaluation cérébromotrice et démarche rééducative de l’activité manuelle

Description :

À l’issue de cette formation, les participants :

• Sauront évaluer les troubles cérébromoteurs et fonctionnels du membre supérieur du patient paralysé cérébral.
• Détermineront des objectifs réalisables et individualisés selon les recommandations HAS.
• Auront à acquérir des techniques de guidage des membres supérieurs intégrées dans une compréhension globale de l’organisation motrice.
• Sauront élaborer et mettre en œuvre une démarche d’éducation motrice en fonction des objectifs définis.
• Sauront évaluer les effets des moyens mis en œuvre et réajuster leur accompagnement/les objectifs si besoin.

Auteurs de la formation :

Institut Motricité Cérébrale

Caractéristiques :