Interactions précoces parents-enfants : évaluer et soigner

Description :

Objectifs de la formation :

• Connaître les principales théories actuelles sur les compétences du nourrisson et les interactions précoces.
• Comprendre comment se construisent les premiers liens entre le nourrisson et ses parents selon différents éclairages.
• Savoir dépister les troubles majeurs des interactions précoces parents-enfants et les situations à risque de carences, distorsions interactives ou maltraitances.
• Accompagner les différentes mesures thérapeutiques en développant des compétences soignantes.

Auteurs de la formation :

AFAR

Caractéristiques :