Initier la prise en soin des troubles de la motricité bucco-faciale chez le jeune enfant – Evaluation, éducation techniques rééducatives

Description :

À l’issue de cette formation, les participants :

• Sauront repérer les troubles de l’oralité alimentaire et les troubles cérébromoteurs chez les jeunes enfants en difficulté alimentaire
• Sauront évaluer ces troubles et initier la prise en soin
• Sauront conseiller les parents dans la gestion des difficultés d’alimentation de leur enfant

Auteurs de la formation :

Institut Motricité Cérébrale

Caractéristiques :